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孩子户外写生对学习美术有哪些用处?

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摘要: 首先,孩子都有爱玩的天性和好奇心,户外写生是走出画室到大自然中学习美术的一种特有方式,在美术学习中具有不可替代的重要意义,它是锻炼绘画造型能力的基本方法,也是美术创作的源泉。   其次,对孩子的成长有一定的影响力,它具有巨大的挑战 ...
首先,孩子都有爱玩的天性和好奇心,户外写生是走出画室到大自然中学习美术的一种特有方式,在美术学习中具有不可替代的重要意义,它是锻炼绘画造型能力的基本方法,也是美术创作的源泉。   其次,对孩子的成长有一定的影响力,它具有巨大的挑战性,户外写生比室内写生要难,因为视野太宽广,光与色又随着时间不断变化,虽然这会让画者难以捕捉和把握,但是不得不说这样的挑战不仅可以促进孩子们更快的进步,还能有利于他们的心理锻炼。   对于5-6岁的孩子来说,去户外写生的意义又不同,提高他们的细致观察,引导他们关注事物的原本色彩。孩子们对新鲜事物充满期待、情绪得到高涨,走出活动室,走进大自然,描绘各种景色,成为孩子们最快乐的生活体验,看到户外写生拓宽了孩子的知识面,促进了身心健康。   1、提高学生感受美的能力   通过写生教学的熏陶和培养,增强学生对于美的感受力。让他们更贴近自然,使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。   2、培养学生的立体思维能力   经过写生训练的孩子,因为可以看到真实存在的无题,具有较强的立体思维。而疏于户外写生训练的孩子,他们空间知觉大都处于二维水平。他们依赖表象作画,写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了学生的空间思维能力。   3、有利于孩子个性的完善   画画能陶冶性情,培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生,面对新鲜的对象、面对优美的景物,对舒缓紧张的心理,调节喜怒哀乐的情绪很有帮助,即使是平时调皮的孩子也容易安静下来,因为只有认真观察,才能了解对象,表现好对象,谁不想自己画好。   写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。孩子的良好素质特别是创造能力,从儿童起就得到培养,其意义是深远的,是不可替代的。
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