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如何正确引导孩子“画出心中的世界”

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摘要: 儿童美术教育应该尽可能的放开孩子手脚,最大的发挥孩子的想象力;大胆让孩子去用画画方式展现心中的“画”,让孩子自由表达对生活的认识、想象、愿望、情感,自由的去探索、发现,所以少儿美术教育不是简单的教孩子“学画画”。那么孩子学习画画我 ...
儿童美术教育应该尽可能的放开孩子手脚,最大的发挥孩子的想象力;大胆让孩子去用画画方式展现心中的“画”,让孩子自由表达对生活的认识、想象、愿望、情感,自由的去探索、发现,所以少儿美术教育不是简单的教孩子“学画画”。那么孩子学习画画我们应该怎么做呢?下面给家长们几个建议: 一、给孩子一个独立的空间 孩子的世界不应该有太多的限制让他们可以自由的绘画,他们不会考虑作画的地方,可能在家里任何地方涂鸦;所以家长需要给孩子一个比较独立的空间,哪怕空间小一点也没关系,阳台、房间的角落都可以。同时要给孩子提供美术材料,如画笔、颜料等,这样他们可以没有约束自由的作画也不会破坏到家里的环境。 二、不要提供参照物 有时孩子会说:“妈妈,我画得不好。”他这样说,是因为有一个所谓的“好”的参照物。这种参照物尽量不要有,不然孩子会觉得自己画不好这个物体,就不愿意表达了。 三、赞美孩子的作品 不要看到孩子画得不像,就评论他画得不好,其实孩子画画最重要得到不是绘画技巧的学习而是通过画画培养创造力和想象力。而且画得像不像,也不是少儿美术作品的衡量尺度,因为好的作品不是简单的再现,而要表达画家的各种思想和创新。 对孩子来说,在他还不具备再现能力的时候,他要表达的完全是自己的感受,是他和这个世界的关系,更具有想象力和创造力。所以,对孩子的作品,要多鼓励,多赞美,不要以成人所谓好坏的简单标准来评判它。 所以关于少儿的美术学习,家长不要一味的要求孩子画的像,要注重孩子创造力和想象力的培养,正确引导他们“画出心中的世界”。
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