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蕃茄田:艺术培训教育与儿童心理学之间有什么联系?

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摘要:

 
什么艺术?什么是心理学?艺术的本质是什么?艺术与儿童心理学有哪些必然的联系?艺术培训加盟专家:从两千多年前的模仿论,发展到表现论、情感交流伦、“我思”等等,人们对于艺术的认识不断加深。它有着自己内在的逻辑和表现形式,幼儿通过绘画来表达自己的想法,呈现内心世界。儿童教育专家就发现儿童艺术作品与他们的心理存在必然的联系。
儿童艺术作品
 
不同年龄阶段、不同个性的幼儿表现出来的心理状态各不相同,有的充满着童趣,色彩鲜艳亮丽,有的则截然相反。
 
对于日常工作繁忙的父母来说,由于跟孩子接触的时间比较少,通过了解儿童绘画作品,进而了解孩子的内心世界。特别是不爱说话性格内向的儿童,学会观察他们的作品当中内心表达。然后用积极的方式去引导他们,从而帮助孩子的解决在内心问题。
 
孩子感知了外部世界,会产生表达的欲望,他看见什么都想说出来。随着年龄的增长,他的表达方式越来越多,说唱歌、跳舞、绘画都可以表达他们的心理活动。一方面是表现手段的变化,由自身的身体活动进步到使用工具涂涂画画或堆堆捏捏。
 
另一方面,是由冲动的表现进步到逐渐明确画什么和怎么画,然而,即便是儿童认真做的画,认真画的画虽然看上去无法理解,其实里面包藏着心理发展的萌芽。艺术培训加盟建议:成年人的不理解,往往压制和挫伤那些智慧的嫩芽。懂得一些儿童心理是十分必要的。
 
小结:儿童画是孩子自己的“脑电图”,通过他们作品展现的形象,可以窥视出孩子自己的内心想法。在蕃茄田艺术培训加盟中心有经验的老师,经过长时间的研究发现:有高度自尊心的孩子,画面生气勃勃、富于感情,线条生动等等。而有低度自尊心的孩子画画呆板,形象拘束渺小,缺乏想象力。
 
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