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【蕃茄田分中心老师分享】如何成为优秀的老师!

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摘要:

  一篇发自肺腑的文章,来自蕃茄田加盟分中心的园长分享

  其实命这个题目时候,我的脑海一直在回忆我读书生涯遇到的老师。回忆我心目中认为优秀的老师。

  为什么这样说,小的时候都跟爷爷奶奶一起住,我从上学起就不是一个省油的灯。记得第一天上幼儿园的时候,在分班的时候,我就在班里欺负了一个女生,把她的座位给占了,原甴就是我喜欢这个班级这个座位,我不想去另外一个班。然后那个小女孩就哭的稀里哗啦,还叫她哥哥来收拾我,我那时候也不知道哪里来的勇气,就用弱小的身体死死坚守我的座位,不走。这个时候我们班级的老师就过来问我:“小朋友,你为什么不去另外一个班呢?我说:我不喜欢那个班,我就想在这个班,这个座位。然后就趴在桌子上不抬头。

  出奇的是老师也没骂我,就说好,那你在这儿坐着就好。当时心里想我的座位终于保下来了,好开心。就悄悄的抬头看了看那个老师,老师扎个马尾,笑起来有两个小虎牙,真好看。。。。。。那以后看到那个老师都会默默多看几眼,心里甚是喜欢。结果在那一年的期末考试,我数学竞然考了个鸭蛋,老师没有责备我,只是通知了我奶奶。结果奶奶却发飙了,我印象最深刻的是,奶奶不让我吃饭,让我面壁思过。让我反思,为什么要考零分。我就跟我奶奶说一句,老师都没有说我。我不想考试,我不会算术,所以我没做。。。。我想我也许就在那时候跟数学结下个梁子,读书生涯中,我的数学一直就不好。。。。但我却一直记得那个老师,到现在都还记忆犹新。

  一年级的时候,让我遇到了一个算是终身启发我写作的一个老师,我的语文老师,一个让我体会到了母爱的一个老师,那时候觉着语文老师比我妈妈还好,因为那时候爸妈忙着做生意,没多少时间管我。可我却在语文老师关注中,看到自己的优点。受到老师的关注,在小朋友堆里我觉得自己特牛,走路腰杆子都特直。尤其是她让我参加我梦寐以求的“六一”儿童表演还得了二等奖,老师还在妈妈面前表扬夸奖了我。我心里是无限喜欢这个老师。直到后来那个老师因为手受伤的缘故停职了一段时间,我都还心心念她什么时候回来继续给我上课。可等我上二年级,她也没有回来。。。。。小失落了好一段时间。

  然而接下来的上学生涯就如同噩梦般,我小学二年级到五年级都在想着怎么远离我的学校,早读课没有读书被老师扇耳光,带同学逃学,数学考试没及格被老师罚扫厕所,当众被老师羞辱我是一个小飞女,老师家访就更加直接导致了父母认为我更是一个坏孩子,还清晰记得父母对我说,如果你再考不及格,不认真读书就送你去山沟里去,现在还能体会当时的那种无助跟害怕的心理,可笑的是,我也依旧没有按照父母的心去好好学习,我反而学会了为了讨好父母,我学会假装自己是个乖孩子,封闭的自己的内心真实想法,那些年我都在怀疑我是不是就真的是坏孩子,怎么也得不到父母的爱。得不到老师的关怀,老师的喜爱。那些年心里留下的不美好回忆。伴随着我上初中,上高中。那时候就想既然得不到,我就远离老师就可以,不要被老师关注,不要被父母烦恼,做着一个外表安顺,内心却是疯狂的女孩。所以也造就我成为在别人眼里是个乖巧的女孩,熟悉起来是疯狂的女孩。

  直到上大学后,三年大学生涯也在碌碌无为的过着,直到毕业在即参加一个学校的就业模拟面试大赛,抱着重在参与的态度去参加,却一路过关到了总结赛

  面试到第一轮,一个老师说我的表达特别自由真诚,普通话很好。

  面试到第二轮,一个老师问到我如何看待差生跟优生?作为教师该如何对待两者小孩?

  我笑着说:老师们,你们眼前的这个看似文静乖巧的女生,曾经就是老师眼里的差生,考零分,逃课,说出这些话的时候我都快哽咽了。我说没有所谓的差生/优生!而是做教师的缺少发现美的眼睛。每个学生都有自己的长处短处,我们取长补短,融合发挥。如果我当初没有被列入差生的行业,我没有这样的体会,如果一个学生的心里素质不强,一个“差生”的帽子,会让一个小孩的人生从此会颠覆。我认为应该取消这样的对比。那一刻把压在心里多年的话,全盘而出。说完老师们就惊讶的看着我,然后就默默的点着头。。。。

  而在我拿到比赛二等奖时。听着同学的惊讶的语气说我们班还有一匹黑马,老师的夸奖及肯定的那一刻,我有些恍惚,我仿佛又回到一年级的那个时光,被老师肯定,被老师的关注的那个开心的小女孩。自信活泼乐观,挺着直腰杆子的小女孩。。。。

  我用我的成长历程,描述了校园生活给予一人的影响有多大!教师给予一个学生作用有多大!而一个人是百分之二十的人生都在校园度过,3岁到25岁这些生涯,你们得经历多少个教师?教师的角色重要吗?

  重要!

  教师是什么?用官方的语言来说,广义是传授知识,经验的人,狭义是指专门教育和训练的人,并在履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。然而呢,新闻屡次报道,某某学校老师打了学生!某某学校老师体罚学生!某某学校老师怎么学生!然后大肆的报道如今的小孩,难管教,无规章制度,无秩序,玻璃心等。我想说,作为教师你觉得你合格吗?你优秀吗?难道只是单纯的具备良好的文化素质就够了?具备较强的教育科研素质及教学研究能力就都够了吗?不是的,还需要具备良好的心理素质,较高职业道德修养!你们会是孩子们一生的引导者,伯乐,你们的一言一行,一句关爱的话,一个关怀的眼神都能给孩子们在读书生涯中一个很大的鼓励。指引学生不断的前行。

  一个优秀的老师,不是只拥有一颗爱人心的,而是要拥有爱人的能力!

  这是我心目中优秀的老师!

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