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不教的美术,玩出的画家

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   18世纪法国教育家卢梭说过

  在教育中要“把孩子看成孩子”,在他们心灵还没有具备种种能力,以前,不应当让他们运用他们的心灵,因为他还处在蒙昧的状态时,你给它一个火炬,它也是看不见的,在孩子进行美术创作的过程中,必须按照其他发展阶段进行,如果知道不得法,违背了儿童心理发展规律,用儿童暂时无法理解的知识和难以掌握的技能,生硬关注,强制训练,接受不了便横加指责,那样会造成儿童对美术厌恶和反感,阻碍他兴趣爱好的发展与提高

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